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2.5岁-6岁 创艺美劳
创艺美劳:2.5岁-6岁
教育功效:当老师给幼儿一支画笔、一些颜色和几张纸时,幼儿会上下左右挥舞着画笔,涂上一层又一层的颜色,描绘出曾经做过、看过和幻想的事物,抒发内心的思想情感与个性;当老师把一块橡皮泥交到幼儿的手中时,幼儿会不停地尝试将泥压扁、搓长、团圆,进行平面或立体的造型与变化,醉心于对材料的探究,沉浸在创作的乐趣中,这份莫大的享受与满足是美劳活动所特有的教育功效。 1、让幼儿自由地选择题材,构想内容,激发其想象力与创造力; 2、在感受和运用各种颜色、图案、造型的过程中,培养幼儿对美术的欣赏力和表现力; 3、接纳和鼓励幼儿的创作成果,使其更大胆和自信; 4、引发幼儿对周围事物的观察,扩大丰富生活经验,提高幼儿的表达能力; 5、在绘画、粘贴、塑造活动中,使手部肌肉得到发展,达到手眼动作的协调,帮助幼儿做好写前准备; 6、在运用各种材料和工具时,了解掌握它们不同的特性和操作的方法; 7、与幼儿讨论作品时,可学习一些新的词汇,发展语言表达能力; 8、在绘画和制作过程中,促使幼儿的空间、方位知觉得到进一步的增强; 9、幼儿彼此之间的相互学习与相互合作,促进其社会性的发展。 |
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